Expériences égyptiennes

Nos collégiennes de 1ère et 2ème découvrent en détail les civilisations antiques qui sont à l’origine de la nôtre.

Après la Mésopotamie, nous entrons dans le monde égyptien, bien au-delà des seules momies, des pharaons et des pyramides.

Nous commençons ce voyage par une visite au musée, où les objets déposés dans les tombes et les fresques funéraires révèlent le quotidien d’un peuple certes éloigné dans le temps, mais animé de besoins étonnamment proches des nôtres. Le musée s’impose comme une étape essentielle : le papier ne rend ni les proportions, qu’elles soient minuscules ou grandioses, ni la richesse véritable des couleurs. Rien ne remplace la rencontre avec les œuvres elles-mêmes, vues « en vrai ». C’est ainsi que débute notre enquête, au musée, en suivant les indices patiemment mis au jour par les fouilles archéologiques.

Nous prolongeons cette immersion par une expérience concrète : après la découverte de l’argile des Mésopotamiens, les élèves font connaissance avec le papyrus, avec ses avantages et ses limites. Elles en découvrent le processus de fabrication, reproduit de la manière la plus fidèle possible, martèlent les fibres, fabriquent leur propre pinceau et se mettent, le temps d’un atelier, dans la peau des anciens Égyptiens.

Avant d’aborder des cours plus formels, cette approche sensible et manuelle éveille la curiosité et donne chair aux savoirs à venir.